Relatos de maestros principiantes

Esperanza Perea Meraz (coord.)

El libro “ Relatos de maestros principiantes” es resultado del proyecto Seguimiento de egresados de la Licenciatura en Educación Primaria, su investigación se ha centrado en recuperar las experiencias de los maestros principiantes, quienes narran el proceso de su inserción en la docencia, para compartir los hallazgos con la comunidad normalista, los especialistas en el tema e interesados en diseñar políticas y modelos curriculares, que buscan dar significado y saberes sobre lo que implica ser maestro.

La obra muestra dieciséis ponencias de docentes egresados de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) quienes participaron en los encuentros de egresados correspondientes a cada generación representada; en sus cuatro capítulos se invita a la reflexión de los principales retos y dilemas que enfrentan los estudiantes al concluir la licenciatura, estos son: el examen de ingreso al servicio profesional docente, el día a día del trabajo en el aula, el contexto social como parte de la docencia, así como los primeros años de la práctica docente. En esta reflexión se intenta retomar el camino recorrido por el docente en formación de la BENM para revalorar la docencia del formador del futuro maestro, desde un análisis a la narrativa de la experiencia vivida en la primera fase del ejercicio docente de los maestros noveles.